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教育传媒到校
2021年1月

教育传媒到校直击 东华三院洪王家琪幼稚园 - 2021年1月

爱孩子 爱传情 为小孩身心健康护航


东华三院洪王家琪幼稚园屹立大埔区接近40年,昔日之学生已转为今天的家长,彼此建立深厚之情意。陈永顺校长特别著重小朋友的身心成长需要,从自由愉快的学习中,寻找自己的潜能,发展个人所长。

「本校著重家长教育,家校合作得好,孩子自然能健康快乐地成长。」
东华三院洪王家琪幼稚园 陈永顺校长

自由游戏 愉快学习

教育局一直在幼稚园中推行游戏教学及自由游戏。学校在3年前设计「HAPPY FRIDAY」。除平日之自选活动时间,每个星期五,小朋友可在指定时间内到大型玩具柜中,自由拿取玩具到不同区域,与不同的朋友自由探索玩具的玩法,当中2位外籍教师亦会参与其中,与小朋友共玩,打开话题,同时也为他们提供学习英文的语境。此外,该校2位外籍教师日常亦会以英文活动小组,运用唱游、戏剧、游戏等形式,让幼儿轻松愉快地学习。

从小培养 品德教育

学校著重幼儿从小的品德发展,故校内持守以身教引导小朋友打招呼、说早晨、谢谢等礼貌词,让幼儿在家庭与学校的合作下能从小养成这方面的习惯。幼儿掌握与人相处的技巧,所谓「三岁定八十」,即使长大也不会改变,家长亦认同学校的理念,十分赞许学校能教懂幼儿跟别人鞠躬说午安,让家长印象深刻。

两年前学校亦已设计定期的「小眼睛・大道理」计划,每期分享不同主题的小册子,如「分享篇」、「孝顺篇」、「礼貌篇」及「互助篇」等等,学生会将小册子带回家,让家长与小朋友一起学习册子内的亮点行为、生活小故事、执行小任务等,小朋友如达到册子的要求,家长会于册子上奖赏孩子,认定孩子的成果。另一方面,册子上的生活故事亦给予家长点滴提示,育子之法,从而发挥家长教育之沟通。学校每年会以这品格小册子作为推荐依据,参加区内品格校园比赛及大埔区好学生奖励计划,而今年有3位获选突出表现学生及40位获优秀学生,以印证计划的成果。

教学团队 互相尊重

疫情对幼稚园冲击颇大,疫情前,教师团队对网上教学模式的经验较浅,大家互相钻研及学习,由零学起:ZOOM之课堂、网上短片制作、从出镜至后勤支援,每位教师顿时变成高手,为的只希望让小朋友能在家中有趣的学习,达至「停课不停学」。学校又以阳光电话支持家长,共同以正面态度面对「疫」境,舒缓家长长时间照顾子女的压力。

提供平台 发掘潜能

东华三院一向注重学生的潜能发展,让幼儿参与多元化的活动,因此积极推行「一生一体艺」,除了由东华三院董事局资助的爵士舞、武术、唱歌及手铃兴趣班外,学校教师亦因应幼儿能力举办潜能培训班,如儿童舞、朗诵、合唱团及粤曲班,学生透过团队合作,学懂自律、管理自己、与人合作及贯彻始终的学习态度。为加强幼儿对自己潜能的认同,学校每年都会提供渠道,让幼儿参与不同的校际比赛及演出机会。而在疫情期间,学校亦积极鼓励家长和幼儿参与不同校外比赛,如在「艺术智能之香港紫荆杯绘画大赛」中,该校有学生分别获得季军、铜奖及创意奖。

科学小手 探索空间

学校今年新增「小小科学家日」为幼儿提供探索机会,每月指定一天,每个课室都设有一款科学探索游戏,分别为:视觉暂留、磁力钓鱼、拉力小蝴蝶、万花筒、风力跑车、神奇画板等。小朋友会按自己的喜好进入课室,教师会透过短片、动画简介科学原理,再运用劳作亲身动手创作相关手工。而从混龄活动中,大哥哥大姐姐带领师弟师妹互相学习,不但提供探索空间,更学懂与不同年龄同学互相合作、互相照顾,让学习变得更有意义和趣味。

重视家长教育 关顾孩子成长

学校两年前已增设驻校社工,为家长和幼儿提供身心灵的照顾,因而持续推行「爱乐儿」小组,为家长进行育儿课程,分享现今家长所面对教育的压力,从而提出改善策略。另一方面,学校亦相当注重幼儿身体健康,每年都为幼儿提供足踝检查、牙齿检查、亲子运动日、亲子健步行、齐齐做体操等,为小朋友身心健康作护航。

教育传媒

陳永順校長 陈永顺校长
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